我们先来看看一些问题：

　　为什么许多企业明确界定不招聘应届毕业生?

　　为什么经历丰富的你，专业很好，求职却屡受打击?

　　为什么你总是得不到提升，也得不到高薪?

　　为什么你做事，老板总不满意?

　　为什么工作很多年，你却总是找不到前进的方向?

　　为什么你对工作总是没有成就感，总是厌倦工作?

　　为什么你总是缺少职业竞争力?

　　为什么总是陷入人际关系的危机中?

　　为什么你频繁跳槽，可总是找不到感觉?

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　　我们常常说某某职业化素质真高，某某职业化素质太低。那么，这个叫“职业化素质”的东西到底是什么呢?

　　美国学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业化素质教育与职业化培训，就能发挥其能力的50～80%。谭老师表示，所谓职业化，就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化，即要求人们把社会或组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色。以国际通行的概念分析，职业化的内涵至少包括四个方面：

　　一是以“人事相宜”为追求，优化人们的职业资质;

　　二是以“胜任愉快”为目标，保持人们的职业体能;

　　三是以“创造绩效”为主导，开发人们的职业意识;

　　四是以“适应市场”为基点，修养人们的职业道德。

　　在文章的最前面，我们先来看下面这个故事：

　　一日，乾隆皇帝宣御医看病，御医不知是哪位妃子染恙，心想先讨个吉利再说吧。于是，在悬丝上诊了一会儿"脉"后，喜形于色地说："启禀万岁，是喜脉!"

　　乾隆一听，暗地笑了，说道："就凭这根细丝诊脉看病，朕不信!"御医忙磕头道："臣诊脉从未有过差错。"乾隆命太监带御医去看悬丝的另一头。

　　原来皇帝想试试御医的本领，丝线的另一端并未系上病人的手腕，而是系在凳腿上。御医看了大吃一惊，险些吓晕，这可是欺君之罪啊!但他不愧是个有经验的老御医，稍定了一下神，他搬起凳子细细查看一遍后说："敢请劈开凳腿，便知微臣讲的是真是假。"

　　乾隆立即命太监取出利斧劈开凳腿，只见凳腿中有一个小蛀洞，洞内有只小虫正在蠕动。御医忙跪奏："万岁请看，此为木之孕也，所以叫喜脉。"

　　在笑谈御医机智的同时，谭小芳不禁叹服其职业化态度、职业化的医术和职业化素养以及水平。

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